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发表于 2013-4-20 21:34:18 |只看该作者 |正序浏览
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1.影响社会知觉的主观因素有( )。
A.认知者的经验
B.认知者的动机与兴趣
C.认知者的情绪
D.认知者的人际关系
【答案】ABC
2.根据凯利(H.Kelly)的三维归因理论,人们可以通过对区别性信息、一致性信息和
一贯性信息的判断将被观察者的行为原因归于行为者自身、客观刺激物或所处的情境。一般
来说,主体行为的原因在下列哪种情况下,被归于行为者自身( );被归于客观刺激物
( );被归于所处的情境( )
A.信息一致性高,一贯性高,区别性高
B.信息一致性低,一贯性低,区别性低
C.信息一致性低,一贯性低,区别性高
D.信息一致性低,一贯性高,区别性低
【答案】DAC
3.培养儿童成就动机应注意的问题,主要有( )。
A.家庭教养方式 B.正确的价值观
C.强调成就、追求成就的社会氛围 D.社会化是否顺利进行
【答案】AC
4.挫折侵犯学说的要点包括( )。
A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B.侵犯强度同目标受阻强度呈正相关关系
C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系
D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,
则挫折强度越大,侵犯越可能发生
【答案】BCD
5.社会动机的功能包括( )。
A.激活功能 B.指向功能 C.维持功能 D.调节功能
【答案】ABCD
6.对挫折侵犯学说的理解,正确的是( )
A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B.侵犯强度同目标受阻强度呈正相关
C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系
D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定。
则挫折越大,侵犯越可能发生
【答案】BCD
7.有助于产生利他或助人行为的是( )。
A.助人者行色匆匆 B.求助者有类似性
C.助人者心情愉快 D.求助者有吸引力
【答案】BCD
8.成就动机是习得的社会动机,培养儿童高水平的成就动机应注意( )。
A.家庭教养方式 B.学校教育
C.榜样人物的示范作 D.强调成就、追求成就的社会氛围
【答案】AD
9.嫉妒情绪的特点主要包括( )。
A.具有针对性 B.具有情境性 C.具有对抗性 D.具有普遍性
【答案】ACD
10.按照动机的性质可以分为( )。
A.自然动机 B.社会动机
C.优势动机 D.非优势动机
【答案】AB
11.属于社会动机的是( )。
A.亲和动机 B.成就动机
C.社会赞许动机 D.清晰动机
【答案】ABC
12.影响亲和的因素包括( )。
A.情境因素 B.情绪因素
C.气质因素 D.出生顺序
【答案】ABD
13.培养成就动机应注意的问题主要有( )。
A.家长对儿童自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关
B.个人的价值观极为重要
C.社会环境的氛围对个体成就动机具有深刻影响
D.社会化是否顺利进行
【答案】AC
14.侵犯挫折学说有几个要点,即( )。
A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B.侵犯强度同目标受阻强度呈正相关
C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系
D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,
则挫折越大,侵犯越可能发生
【答案】BCD
15.利他产生的外部因素有( )。
A.自然环境 B.社会环境
C.时间压力 D.利他的对象的特点
【答案】ABCD
1.关于一个人的抱负水平,下列说法中正确的是( )。
A.以往成败经验影响抱负水平
B.个体的抱负水平取决于其成就动机强弱
C.个体的抱负水平与实际成就是有差异的
D.个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
【答案】ABC
2.成就动机的重要性体现在( )。
A.个体的发展 B.经济的快速成长
C.群体的成绩 D.社会的高度发展
【答案】ABD
3.利他的性质有( )。
A.利他是一种亲社会行为
B.利他是一种虚荣的表现
C.利他是一种以人为对象的亲社会行为
D.利他行为是由利他动机引起的
【答案】ACD
4.影响助人行为的情境因素有( )。
A.他人的存在
B.环境条件
C.时间压力
D.空间距离
【答案】ABC
5.影响亲和的因素有( )。
A.情境因素 B.情绪因素 C.出生顺序 D.先天因素
【答案】ABC
6.社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德准则有
( )。
A.伦理规范 B.社会责任规范
C.交互性规范 D.正当行为规范
【答案】BC
7.健康的内疚感是心灵的 ,是人类良心的 ,有利于个体适应社会生活。
A.报警器 B.窗户 C.内核 D.指针
【答案】AC
8.侵犯的影响因素包括( )。
A.情绪唤起水平 B.道德发展水平
C.维持自尊心 D.大众传媒的影响
【答案】ABD
9.侵犯的影响因素主要有( )。
A.情绪唤起水平 B.道德发展水平
C.自我控制能力 D.大众传媒影响
【答案】ABCD
10.求助者的( )影响利他行为。
A.受他人喜爱的程度
B.值得帮助与否
C.性别因素
D.年龄
【答案】ABCD
11.动机过程包括( )。
A.需要到心理紧张 B.紧张到动机到行动
C.行动到需要满足 D.紧张减除到产生新的需要
【答案】ABCD
12.亲和的作用包括( )。
A.满足个体某些社会性需要 B.获得信息
C.减轻心理压力 D.避免窘迫
【答案】ABCD
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发表于 2013-9-15 15:37:54 |只看该作者
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