细胞生物学授课教案

生物钟

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第八章细胞核与染色体 第九章核糖体					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 第八章 6.理解核基质的含义，了解核体的类型。 第九章 1.掌握核糖体的类型与结构。 2掌握多聚核糖体与蛋白质的合成。
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点：核糖体的类型与结构 2 教学难点： 多聚核糖体与蛋白质的合成。
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 第八章 6. 核基质与核体 （1学时） 第九章 1. 核糖体的类型与结构 （1学时） 2. 多聚核糖体与蛋白质的合成 （1学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 核糖体上有哪些活性部位？在多肽合成中起什么作用？ 试述原核细胞与真核细胞的核糖体在结构组分及蛋白质合成上的异同点。 何谓多聚核糖体？ 以多聚核糖体的形式行使功能的生物学意义是什么？

生物钟

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第十章细胞骨架					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 1.掌握核细胞质骨架的结构、类型与功能和特点。 2掌握细胞核骨架的结构、功能和特点。
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点：细胞质骨架的结构、类型与功能和特点 2 教学难点： 细胞骨架在细胞生命活动中所起的作用及其在进化上的意义。
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 1. 细胞质骨架 （2学时） 2. 细胞核骨架 （1学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 细胞骨架有什么功能？怎样理解骨架的概念？ 试述核骨架与染色体骨架的区别？

生物钟

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第十一章细胞增殖及其调控					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 1.掌握细胞周期与细胞分裂所涉及的概念和过程。 2掌握细胞周期调控的特点。
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点：细胞周期与细胞分裂所涉及的概念和过程 2 教学难点： 细胞周期调控的特点。
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 1. 细胞周期与细胞分裂 （2学时） 2. 细胞周期的调控 （1学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 什么是细胞周期? 细胞周期各时期主要变化是什么? 细胞周期时间是如何测定的? 细胞周期同步化有哪些方法? 比较其优缺点? 试比较有丝分裂与减数分裂的异同点。 细胞周期中有哪些主要的检验点，各起什么作用？

生物钟

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第十二章细胞分化与基因表达调控					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 1.掌握细胞分化的概念过程、方式、特点。 2掌握癌细胞的特点和成因。
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点：细胞分化的概念过程、方式、特点。 2 教学难点： 癌细胞的特点和成因。
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 1. 细胞分化 （2学时） 2. 癌细胞 （1学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 何谓细胞分化？为什么说细胞分化是基因选择性表达的结果？ 组织特异性基因的表达是如何调控的？ 影响细胞分化的因素有哪些？请予说明。 试述肿瘤的发生和癌基因与抑癌基因的关系。

生物钟

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第十三章细胞衰老与调亡					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 1.掌握细胞衰老的概念和过程。 2掌握细胞调亡的概念、过程、特点和生物学意义。
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点：细胞调亡的概念、过程、特点和生物学意义。 2 教学难点： 细胞调亡的生物学意义。
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 1. 细胞衰老 （1学时） 2. 细胞调亡 （2学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 细胞衰老的特征是什么? 什么是 Hayflick界限? 细胞凋亡的概念、形态特征及其与坏死的区别是什么?

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